Топ 10 помилок про вивчення англійської мови

В області вивчення англійської мови існує чимало різноманітних помилок. Сьогодні ми з вами кинемо побіжний погляд на деякі з них. Вся справа в тому, що подібні думки - не просто омани, які на перший погляд сприймаються як абсолютно розумні і природні. На перевірку виявляється, що саме вони так заважають нам вивчити-таки цей "такий важкий" англійська!

1. Швидко і добре англійську не вивчити. Або швидко, або добре?

А що таке англійська вивчити ?. Вміти читати зі словником? Це не знання. Читати, розуміти на слух, писати? Малувато. Якщо ви не можете поспілкуватися з кимось, хто звертається до вас на цій мові, навряд чи ви самі будете відчувати, що володієте англійською.
Часто буває так, що ми починаємо вивчати англійську в школі, потім в інституті ... І який результат? До володіння англійською, до спілкування на ньому доходять лише одиниці. Так в тривалості чи занять справа?
З іншого боку, часом чуєш про людей, які вивчили його досить швидко - менше, ніж за рік. Вивчили - тобто змогли спілкуватися нею з іншими людьми.

Якщо ви знаєте один або кілька іноземних мов і приступаєте до вивчення нового іноземного з тієї ж групи - вчити його буде простіше і впораєтеся ви з його вивченням набагато швидше. Наприклад, якщо ви знаєте французьку, німецьку, італійську, то з англійським впораєтеся швидко. А вже якщо ви знаєте латинь або есперанто - вчити англійську буде ще простіше.

Відео: Як вивчити англійську? [ТОП 10 Лайфхак]

2. Щоб знати англійську добре, треба почати вивчати його якомога раніше, краще - з дитинства

Ця тема може спочатку здатися тієї ж, що і перша. Але тут є нюанс: мова йде саме про ранній початок вивчення мови. Тобто існує така думка, що поки пам`ять дитини чи не забита різними іншими відомостями, англійські слова і граматика лягають в неї, в цю голову куди міцніше.
Якщо ви трохи покопатися в своїй пам`яті, то напевно зможете згадати пару-трійку випадків, коли ви чули про маленьких геніїв, вундеркіндів, які виросли і перетворилися в звичайних «середнячків». Але є також і історичні факти, які говорять про інше.

Ігор Олександрович Моїсеєв, творець і керівник Ансамблю народного танцю СРСР, почав займатися танцями в 14 років, в 18 років вже був прийнятий в трупу Большого Театру, а в 25 став його солістом. З 24 років почав викладати танець іншим - став балетмейстером.
Сергій Шкурдзе (Шкурдзе), барабанщик відомого за радянських часів білоруського ансамблю «Пісняри», говорить: «У музичну школу я прийшов ... в 21 рік. Прийшов і сказав: «Здрастуйте». Мене запитали: «Кого ви чекаєте? ...» «Вибачте, я хотів би вчитися ...» »
З цих коротких історій цілком можна зробити висновок: головне - сильна мотивація. Не важливо в якому віці ви починаєте навчатися.

Відео: 4 інструменти для вивчення англійської мови, які реально працюють

3. Якщо вже вчитися на курсах - треба вибирати найвідоміші

Це вселяє довіру - коли ви багато чули про якісь курсах англійської. Це справедливо для будь-якої області діяльності: ми намагаємося купити джинси, автомобіль відомої фірми, а ось якщо ви купуєте послуги лікаря, важливо не стільки ім`я фірми, скільки ім`я фахівця, у якого ви будете консультуватися або лікуватися.
Звичайно, велика організація цікава не тільки своєю широкою популярністю, але також тим, що її товари і послуги можна знайти ближче до дому. Однак, якщо ми подивимося на сферу освіти, то тут вважається в порядку речей виїхати за тридев`ять земель - в Гарвард, в Оксфорд, щоб отримати знання вищого класу. При цьому, зауважив, навчання в зазначених освітніх закладах триває не довше, ніж в звичайному вузі. Але обсяг знань, ступінь їх засвоєння і їх якість не порівняти з тими, які можна отримати в навчальному закладі «поруч з будинком».
Звичайно, неподалік від вашого будинку може бути розташований навчальний корпус МГУ. Але це лише щасливий виняток з правил. Ми ж говоримо про тенденції. Відчуваєте? Крім того, чи не доводилося вам чути про випускників того ж МГУ, що працюють зовсім не за фахом, незадоволених своїм життям? ..
Популярність навчального закладу - тільки один з багатьох факторів, що впливають на результат. Але не завжди найголовніший.

4. Викладати англійську повинен носій мови

Прагнення до досконалості - це зрозуміле прагнення й похвальне, якщо не перегинати палицю. Погодьтеся, нерозумно починати вчитися водити автомобіль у Шумахера - він збожеволіє від вашої неосвіченості. Ну, може не зійде, але йому доведеться важко. Точно так само і вам буває важко спілкуватися з зовсім маленькими дітьми - надто різний рівень знань, утворень, досвіду. У випадку з носієм мови становище ускладнюється тим, що носій мови - зовсім не завжди викладач. Ви знаєте - той, хто вміє щось робити куди краще за інших зовсім не завжди може так само добре навчати цьому. Так і тут: краще займатися у хорошого викладача. Носій він мови чи ні - справа третя. Він повинен знати мову, володіти ним, вільно і грамотно спілкуватися.
У защіру наших, рідних викладачів також говорить той факт, що колись вони самі проходили той шлях, через який поведуть вас. Англієць йшов інший доріжкою - він з народження ввібрав слова і граматику рідної мови, точно так же, як ми знаємо рідну мову. Нам точно так само складно зрозуміти чому не росіяни люди так плутаються в закінченнях, кажучи «синій лампа» або «твоя моя не розуміє».
З носієм мови краще позайматися або поспілкуватися тоді, коли ви вже знаєте мову, як би дивно це не звучало.

5. Не знаючи граматику знати мову неможливо

Це нам вселяють професійні філологи і лінгвісти. Але відповідь мені на просте питання: чи бачили ви дитину років 6-7, який не вмів би розмовляти? Не будемо брати винятків (є ж і німота, як відхилення від норми). У цьому віці наші діти зазвичай вже йдуть в школу. Пам`ятайте себе в цьому віці?
Тепер питання друге: коли дитина починає вивчати граматику? Вірно, в середньої (іноді молодшої) школі. Тільки в школі! Але чи знає він мову? Так! Адже він може говорити на ньому. Може бути, ще зовсім не вміє писати або погано читає (або не читає зовсім), але він може спілкуватися. Не знаючи граматики. Отже, діти всіх народів світу нам кажуть: знати мову, не вивчаючи окремо граматику - можливо.

6. Методики, яка дозволяє вивчити англійську швидко і при цьому без перенавантажень, не існує

Коли ви наслухаєтеся розповідей знайомих про їхні подорожі по світу вивчення англійської, про проведених в класах і за книгами роках (саме роках, а не місяцях), про перипетії, пов`язані з пошуком кращих підручників, курсів, викладачів, - складається враження, що швидко вивчити мову неможливо.
Але ж недарма кращі конструктори вчилися у природи. Лінгвістам і лінгвістам варто було б давно зробити те ж саме. Вони ж починають вести нас в нетрі своєї науки, замість того, щоб просто навчити практичним діям.
Але не все так погано.
Як ми помітили в попередній частині, є природний спосіб навчання мови. І якщо ви порівняєте той спосіб, яким вас навчають іноземної (того ж англійської) на курсах (з викладачем, за підручником), то помітите, що він неприродній хоча б в тому, що з перших уроків вам намагаються давати граматичні терміни і навчати правилам. Так було з вами в дитинстві?
Гарна новина полягає в тому, що не так давно (що таке 10-15 років в рамках історії?) Була розроблена методика, максимально наближена до вивчення мови природним способом - таким, яким ви вивчили свою рідну мову в дитинстві. Говорити про неї можна багато, а можна замість того, щоб сто разів почути - один раз побачити. Побачити її і навіть випробувати на собі можна на одному з безкоштовних вступних уроків, які проводяться в мережі центрів «Прикладного Освіти СНД», де і існує такий курс з природним вивченням мови. Робоча назва курсу «English as a Second language».
Результати говорять краще будь-якої теорії і реклами. Ось що пишуть студенти курсу:

«Навіть не очікувала, що пройшовши всього 2 рівня (це 3 місяці навчання), змогла пройти співбесіду, розповісти про своє хобі і про те, чому зупинила свій вибір саме на цій професії. »(Дарина Б.)
«Тільки після навчання на цьому курсі нарешті став відчувати мову. Він насправді стає ніби рідний. Фільми та слова в піснях починаю чути. Англомовний світ знайшов фарби. »(Михайло Б.)
«Соромно. Працюю в іноземній компанії вже рік, не можу обходитися без перекладача. До вас порадив звернутися колишній начальник. раніше ми разом їздили з ним за кордон з перекладачами, хоча у нього з англійським получше, ніж у мене. Але обидва ми не могли вільно говорити англійською, а з діловими партнерами, на переговорах це неприпустимо. Колишній начальник відучився у вас рівня два або три (3-4 місяці) і став їздити у відрядження без перекладача. А незабаром пішов на більш високооплачувану роботу. Я хочу отримати той же результат. »(ІЕ бесіди з майбутньою студенткою курсу).

7. Вивчити мову по-справжньому можна тільки в мовному середовищі

Чимало прикладів говорить про те, що англійський можна вивчити і не виїжджаючи за кордон. У попередньому пункті ви можете побачити це. Просто деякі люди намагаються перенести за аналогією деякі речі на інші галузі знань: так, не можна навчитись плавати, не перебувають у водному середовищі, не можна навчитися орієнтуватися в лісі, не заходячи в ліс, не можна навчитися водити машину, зовсім не сідаючи за кермо. Але люди, які стверджують, що не можна по-справжньому вивчити англійську, не будучи в Англії або Америці, наприклад, припускаються помилки. Якщо подивитеся на проблему ближче, то виявиться, що справа-то все в практиці, а не в середовищі. Зрештою, басейн - штучно створене середовище. Так само буває і з мовою.

8. Якщо немає здібностей до мов, все одно мова знати не будеш

Тут розмова буде дуже короткий: ви вмієте говорити рідною мовою? припустимо, для вас це російську мову. чи доводилося вам чути, що російська - один з найбільш складних мов в світі для вивчення? Ще питання: чи знаєте ви хоч одного (здорового) дитину років 6-7, яка не освоїв рідна мова, тому що у нього «немає здібностей до мов»? Смішно, чи не так? Навіть китайські і японські діти говорять на своїх мовах! Людей, нездатних до мов, не існує. Є протиприродна методика викладання або справа в викладача, який не вміє викладати (навіть якщо сам може розмовляти вільно).

9. Краще займатися з репетитором, ніж в групі

Тут теж проведемо невелику аналогію. Ви бачили «домашніх дітей», які виховувалися вдома і коло знайомих яких зведений до мінімуму? Зазвичай їх розуміють тільки ті люди, які їх оточували - батьки, рідні, нечисленні знайомі. Ці діти можуть більш-менш добре спілкуватися тільки «зі своїми». Щоб вийти в світ, їм потрібна буде адаптація. Це складний період, коли має бути заново повірити в свої сили, заново вчитися спілкуватися з людьми. Тому що вони інші.
Так само і з мовою. Ви спілкуєтеся з репетитором. Він розуміє вас. Ви розумієте його. Він підлаштовується під вас. Ви настроюєтеся на нього. Виникає ілюзія знання мови. Ви виходите на вулицю, до вас звертається іноземець з простим питанням ... і ви столбенеет. Вам заважає ... іншу особу? дивні манери? інший голос? чуже вимова? Чи то щось одне, то чи все разом потроху, але ви не можете пропустити жодного слова. Через пару хвилин, після того, як ви з ним вже розійшлися в різні боки, до ивс нарешті доходить зміст сказаного, а ще через хвилину-другу ви вже знаєте відповідь на його питання. Що ж, - це не так уже й погано. Але чи добре це?
Те, чого не дасть жоден репетитор, але з легкістю можна отримати при групових заняттях - це практика спілкування англійською з різними людьми. будь-який іноземець на вулиці після такої практики буде «всього лише десятим», з ким вам доведеться поговорити по-англійськи. Вся справа в тому, як саме проходять заняття в групі. Тут ми знову повертаємося до правильної, природної методиці вивчення мови. Як це буває, коли буває правильно, також можна побачити на вступному уроці курсу ESL.

10. Щоб говорити по-англійськи, потрібно мати великий словниковий запас

а ось тут вже можна послухати і фахівців в області мови. Одна з викладачок МГУ вважає, що для вступу в Оксфорд або Гарвард необхідно і достатньо знати 5-7 тисяч слів. Знати - це вміти правильно їх використовувати в мові, а не просто розуміти, коли чуєте. Це також називають активним запасом. Для викладача такого вузу нормою буде вже запас в 20-25 тисяч слів. Обивателі зазвичай використовують у своїй промові від 1,5 до 3 тисяч слів. Сюди ми не включаємо термінологію з вашої області діяльності, наприклад - тільки загальнорозмовного слова.

Сьогодні ми обговорили не всі помилки і підводні камені, пов`язані з вивченням англійської. Але візьміть за правило вибирати те, що працює, а не те, про що багато говорять. Англійську можна вивчити досить швидко - за рік «з нуля». Якщо відкинути всі помилки і вчитися природно.
Будьте вільні у спілкуванні, виборі друзів і ділових партнерів!

Стаття підготовлена співробітником
АНО «Прикладне Освіта СНД»,
які надають курс "English as a Second Language"

Відео: Кращі фільми для вивчення англійської мови. Іван Бобров

Поділитися в соц мережах: