Затримка психічного розвитку у дітей: причини, симптоми, профілактика та лікування
Ритм сучасного життя не кращим чином позначається на нашому здоров`ї, в тому числі і психічному. Але більше за все страждають наші улюблені дітки.
Фахівці стверджують, що ще 20 років тому кількість дітей з психічними порушеннями становило всього 8%. Сьогодні ж відсоток проблемних малюків дорівнює 15-17. При цьому все більше спостерігається не вроджена розумова відсталість, а саме затримка психічного розвитку (скорочено «ЗПР»).
Так що ж ховається за цим тривожним поняттям?
Тобто, це не розумова залишилося в гіршому її прояві, і не діагноз на все життя. Це проблема, з якою можна і потрібно боротися. Як виявити характерні симптоми і допомогти своїй дитині, далі в нашій статті.
Причини виникнення
ЗПР може виникати внаслідок різних причин, які умовно поділяють на біологічні та соціальні.
До біологічним відносяться:
- Захворювання матері хронічного характеру (наприклад, діабет, проблеми зі щитовидкою);
- Перенесення важких хвороб під час виношування (грип, краснуха, свинка);
- Інфекційні захворювання (наприклад, токсоплазмоз, менінгіт);
- Постійне отруєння організму матері алкоголем, нікотином, медикаментами;
- Механічні травми під час вагітності;
- Несумісність за резус-фактором;
- Токсикоз, особливо в третьому триместрі вагітності;
- Патології пологів (асфіксія, травми новонароджених);
- Вроджені патології малюка (захворювання ендокринної системи-пороки головного мозку, серця, нирок-порушення зору, слуху- епілепсія, рахіт);
- Недоношеність.
До соціальним відносяться:
- Гіперопіка або, навпаки, гипоопека;
- Несприятливі умови життєдіяльності малюка (наприклад, насильство в сім`ї, часті сварки);
- Авторитарне виховання;
- Педагогічні упущення;
- Психологічні травми;
- Недостатній емоційно-тактильний контакт з дитиною, особливо на ранніх етапах розвитку;
- Дефіцит спілкування з однолітками і дорослими.
види ЗПР
З огляду на вищевказані причини, розрізняють наступні види ЗПР:
1. конституційного походження обумовлена уповільненим розвитком центральної нервової системи і характеризується гармонійним інфантилізмом.
Такі дітки несамостійні, дуже прив`язані до мами і важко пристосовуються до нових умов. Навіть в школі вони тяжіють до ігор і на тлі інших виглядають трохи молодший.
2. соматогенного походження виникає в разі частих і важких хвороб. На тлі загального ослаблення організму, дитина нездатний нормально розвиватися психічно.
3. психогенного походження обумовлена несприятливими умовами виховання, насильством в сім`ї, психологічними травмами. Тут розрізняють дві крайності: гіперопіка (надмірна увага) і гипоопека (відсутність уваги як такого).
- У першому випадку дитині перешкоджають бути самостійним, повноцінно пізнавати світ, приймати рішення і формувати власні погляди.
- У другому має місце повна бездоглядність і педагогічна занедбаність. Дитина не здатний контролювати свою поведінку і бути відповідальним за свої вчинки.
4. Церебрально-органічного походження виникає в результаті пошкодження і дисфункції головного мозку внаслідок ряду біологічних причин, описаних вище. Тут спостерігаються комплексні порушення окремих сфер психіки дитини.
симптоми
Характерними ознаками ЗПР є:
- Емоційно-вольова незрілість, яка характеризується відсутністю волі у дитини. Йому важко змусити себе що-небудь зробити або прийняти вольове рішення.
- порушення уваги, коли дитині важко концентруватися на одному предметі, він швидко переключається і відволікається. При цьому може спостерігатися надмірна рухова і мовна активність.
- складність сприйняття, яка проявляється в нездатності дитини будувати цілісні образи. Малюк слабо дізнається предмети під різними ракурсами і в незнайомих умовах йому складно орієнтуватися в просторі, будувати логічно-смислові ланцюжки, аналізувати, порівнювати, узагальнювати інформацію, а також робити висновки.
- особливості пам`яті, які характеризуються переважанням зорової пам`яті над вербальної, мозаїчністю запам`ятовування інформації і зниженою розумовою активністю при її відтворенні.
- Проблеми з промовою, які виражаються в обмеженості словникового запасу, спотворенням відтворення звуків, труднощами в побудові висловлювань, загальною мовної загальмованістю, а також наявністю таких захворювань, як дислексія, дисграфія.
Девіантна поведінка підлітків: причини, ознаки, профілактика, рішення проблеми Діагностика і лікування
Якщо ви виявили у своєї дитини хоча б один із симптомів, варто звернутися до лікаря. Своєчасна медична допомога і грамотно побудована корекція здатна значно поліпшити показники психічного здоров`я дитини, аж до повного усунення проблеми.
Ступінь і характер проблеми визначає цілий ряд фахівців (невропатолог, психолог, психотерапевт, логопед, дефектолог) під час комплексного обстеження.
Після діагностування захворювання призначається медикаментозне лікування (зазвичай, при соматичних і церебрально-органічних порушеннях), фізіотерапія, фітотерапія, лікувальна фізкультура і масаж.
Крім цього, складається індивідуальна програма психолого-педагогічної корекції, спрямована на розвиток емоційно-комунікативної сфери і пізнавальних процесів малюка.
Програма може включати:
- Ігрову терапію;
- казкотерапія;
- Арт-терапію.
профілактика
Щоб уникнути подібних порушень в психічному розвитку малюка, слід дотримуватися простих правил:
- Створіть сприятливі умови протікання вагітності і пологів;
- Виключіть вживання алкоголю і по можливості медикаментів;
- Створіть психологічно-комфортну атмосферу у вашій родині;
- Пильно вивчайте свою дитину з перших же днів народження.
- Вчасно лікуйте будь-які захворювання свого чада;
- Приділяйте увагу дитині, займайтеся ним і практикуйте розвиваючі ігри;
Як вибрати розвиваючі іграшки дитині до року висновок
Якщо у вашої дитини виявили ЗПР, не варто панікувати. Проявіть терпіння, турботу, увагу і любов. При грамотній корекції і вашу участь дитина зможе поліпшити свої розумові показники і навіть повністю позбутися від проблем.
