Як виховати дитину правильно?

Займатися вихованням дітей - справа складна, потребує багато пребагато терпіння. Робити це діло треба від душі, день у день, дотримуючись одним і тим же принципам, інакше у Вас нічого не вийде. Маленька дитина, як і всі живі істоти, на початковій стадії свого розвитку особливо схильний до сприйняття візуальних явищ. Багаторазове повторення одного і того ж дії стимулює свідомість дитини на копіювання цієї ситуації, а простіше кажучи - наслідування дорослим. Недарма малюки так люблять повторювати батьків, «погрожуючи» пальчиком плюшевому ведмедику, який «не хоче їсти кашу» або наприклад, ляскаючи себе по животу при настанні почуття ситості. Саме тому дуже важливо на самих ранніх стадіях розвитку дитини (приблизно від 1,5 року життя) починати поступово вводити в його життя маленькі, але дуже необхідні правила.

Дотримання цих правил допоможе Вам і Вашій дитині швидше знайти спільну ритм життя, тим не менш, не порушуючи особистого простору один одного. Згадайте своє обурення, коли Вам необхідно терміново їхати на роботу, а дитина зовсім неквапливо зав`язує шнурки. Або наприклад, коли дитина неохоче ходить в дитячий сад, супроводжуючи прощання сльозами і спробами піти слідом за Вами. Всі ці приклади свідчать в першу чергу про несвоєчасне приученні дитини до загальноприйнятих правил. Давайте розглянемо, які ж найважливіші ритуали повинен раніше завчити кожний малюк.

5 правил (ритуалів) по правильному вихованню дитини

1. Вчасно лягати спати
Це правило перетворюється у багатьох майже в вічну проблему, тим більше, коли в квартирі постійно панує веселощі і галасливі розмови до ранку. Пам`ятайте, що маленька дитина потребує повноцінного сні до 9 годин на добу, і саме вночі. Інакше на наступний день він буде вередувати, погано є, а то і взагалі не захоче вставати вранці. О 18 годині вечора дитина повинна бути вже переодягнений в спальний костюм і почистити зуби. О 20 годині вечора його перебування відповідно переміщатися в дитячу кімнату, де рекомендується зайнятися легкими, неактивними іграми, наприклад, вважати кубики або розглядати книжку з картинками. Таким чином, Ваш малюк звикне дотримуватися тиші у вечірній час. Що відповідно допоможе йому швидше заснути, не реагуючи на сторонні шуми. Не давайте на ніч важких продуктів харчування, як старий кефір, сирі овочі, фрукти, шоколад, боби і т.д. Причиною безсоння цілком може стати неправильне харчування, яке викликає у малюків бродіння в животі.


2. Мити руки
Крім користі гігієни, ця звичка формує у дитини почуття охайного ставлення до себе. Що звичайно, позначиться згодом на його зовнішньому і внутрішньому розвитку. Жалобні «каемочкой» під нігтями можуть стати також причиною появи глистів, від яких буде згодом дуже нелегко позбавлятися. Крім цього, такий вид не робить дитину привабливим на тлі його більш доглянутих однолітків, що вже з самого початку впливає на його положення в самому суспільстві. Привчіть дитину неодмінно мити руки перед їжею або після відвідування туалету. Придбайте для нього рушник веселою забарвлення, мило у вигляді фігурок зайчиків або сердечок, а також купите маленький тазик тільки для його користування, на якому Ви можете наклеїти смішні фігурки, щоб дитина розуміла, де тільки «його» речі. Миття рук вранці і ввечері вважається абсолютно необхідною мінімальною нормою щоденної гігієни малюка. Багато маленькі діти також часто беруть руки в рот, ніж провокують у себе поява різноманітних неприємних інфекцій.

3. Регулярно чистити зуби
Починаючи з появи майже всіх молочних зубів - необхідно наполегливо зайнятися введенням звички за ними доглядати. Звичайно, дуже складно пояснити малюкові, що таке зубний лікар і чому болять зуби. Однак в даному випадку буде не зайвим навіть піти на нешкідливий обман. Придбайте дитині таку гру, в яку йому можна було б грати, тільки якщо він почистить зуби. Покажіть гру і скажіть, що він може грати з нею, коли у нього буде пахнути з рота зубною пастою. Почистіть зуби самі і подуйте на малюка. Скажіть при цьому так: «мм .. свіжий подих !!» ... Коли малюк відчує, як приємний запах зубної пасти, запропонуйте йому також почистити зуби, після чого вже він повинен «подути» на Вас. Тут звичайно треба теж «захопитися» тим, що у дитини свіжий подих.

Нагадаємо, що дуже важливо посилити емоції при заохочення чи покарання, щоб дитина зрозуміла їх істинний сенс. Так як на відміну від дорослого малюк не в змозі замислюватися над словами.




4. Класти все на свої місця
Дуже важко виробляється, але абсолютно необхідна для Вас звичка. По-перше, дитина розвиває почуття організованості, що позначиться позитивно на протязі всього його життя. Як її виробити? - Поступово. Дитину неможливо змусити робити те, що він не хоче. Але його можна мотивувати. Наприклад, тим, що йому не можна дивитися мультфільм або читати саме «цю» книжку, поки він збере всі кубики саме в «цю» коробку. Діти можуть розуміти не все слова, але вони аж ніяк не дурні. Дитина відразу зрозуміє, що його позбавляють задоволення, якщо кубики залишаться лежати на підлозі. Таким чином, в майбутньому він буде без жодних нагадувань сам наводити порядок в своїх іграшках, речах і кімнаті.

5. Не брати речі батьків
Щоб це дійсно стало реальністю, мало прибрати все з очей геть. Тут, крім заохочень, на жаль, треба застосувати і маленькі нешкідливі покарання. Наприклад, не тільки прибрати кубики в коробку, а й скласти всі іграшки або постояти в кутку. Чому заохочення тут не доречні? Все дуже просто. Звикнувши отримувати цукерку за таке «добре» поведінку, дитина буде навпаки спеціально брати і ховати пудрениці, ключі, сірники в самі незвичайні місця з метою заробити ласощі. Розвивайте з малих років повагу до Вашої приватної сфері батька, щоб і в майбутньому за собою його зберегти. Зробіть дитині за допомогою картону, ножиць і клею маленький шафка з дверцями. Розмалюйте його кольоровими фломастерами, підпишіть кому він належить. Запропонуйте самому малюкові класти туди улюблені речі і ніколи не діставайте їх звідти особисто. Зімітуйте ситуацію, як ніби-то Вам знадобився плюшевий ведмедик з шафки, щоб його «погодувати». Попросіть дитину дістати ведмедика з шафки і також покласти його назад. Згодом у нього зобов`язання виробиться почуття власності, і він буде із задоволенням цим користуватися.

Як виховувати дитину: практика

Тепер перейдемо до ситуацій, де крім Вас і Вашого малюка в те, що відбувається замішані треті особи - діти або дорослі. Давайте розберемо кілька повсякденних ситуацій з практики та їх проаналізуємо.

Ситуація 1. Вашої дитини ображає інша дитина


У таких випадках рекомендується секундочку не поспішати із захистом з Вашого боку (якщо мова не йде про фізичні ушкодження звичайно) і спробувати зрозуміти, як буде Ваша дитина на це реагувати. Виходячи з результатів такого тесту, Ви будете в майбутньому або не звертати уваги на подібні ситуації - якщо дитина в стані сам постояти за себе, або коригувати його поведінку - якщо це не так. Не соромтеся будинку піднести дитині кілька уроків по самозахисту. Інтелектуальні розмови в подібному віці мало допоможуть малюкові.

Так як маленькі діти в силу незрілості свого мислення практично все вирішую силою, принцип їх всіх дій побудований на схемі «можна - не можна». І плюшевого ведмедика в результаті візьме той, у кого більше сили. Однак не треба виховувати в цьому випадку і зайву агресію. Просто покажіть дитині, що його іграшка - це його річ і її дійсно можна з силою затиснути в кулачку, а якщо треба і дати за неї здачі. Особливо почуття лідерства проявляється у хлопчиків. Їх гри в основному галасливі, сповнені різких рухів, зводяться до того, щоб штовхнути, відібрати - завоювати і.п. Чи не припиняйте активність дітей без потреби, особливо при сторонніх. Все це потрібно робити спокійно і наодинці.


Ситуація 2. Ваша дитина ображає інших дітей
Подібні образи, як правило, супроводжуються нанесенням больових відчуттів супернику. Якщо це відбувається досить часто, Вам необхідно звернутися до дитячого психолога. Проте, в деяких випадках дитина ображає дітей у відповідь - якщо вони образили його, а може і, грунтуючись на вашій поведінці, тобто поведінці батьків та інших родичів, якщо наприклад його ображає старший брат або тато ображає маму.

Іноді діти бувають схильними до аутизму, як правило, роблять це практично несвідомо. Так як вони не знають, що суперник відчуває біль. Поспостерігайте за реакцією малюка, коли він бачить плачуть чи сміються людей. Чи змінюється його вираз обличчя при цьому? Чи намагається він також вдатися до таких емоцій. Якщо малюк зберігає практично завжди одну і ту ж нейтральну реакцію на різні емоції - є сенс дійсно поцікавитися таким явищем як аутизм. Аутичні діти за своєю сутністю є абсолютно здоровими.

Однак їхня реакція на прояв зовнішнього світу може спотворюватися через недостатнє відчуття дійсності. Вони можуть часто обпалюватися про гарячу сковороду, або йти через дорогу абсолютно ігноруючи автомобільний рух. Подібні відчуження можна і потрібно виправляти. За допомогою спеціальних ігор, які як раз в змозі порекомендувати логопед або дитячий психолог. Спробуйте пояснити дитині, що таке біль. Посадіть плюшевого ведмедика на стілець, сядьте самі і посадіть поруч дитини. Ущипніть ведмедика, щоб дитина також повторив цю дію. Потім попросіть вщипнути себе. Після чого Ви повинні неодмінно вщипнути малюка. Коли дитина щипає Вас - покажіть почуття болю на обличчі, Супроводьте це гірким зітханням. Коли ж він щипає ведмедика - «пошкодуйте» ведмедика, подмімо на його лапку, проявіть співчуття, щоб дитина також був змушений піти Вашому жесту співчуття. Якщо трапиться так, що дитина сама в реальному житті відчуває неприємні відчуття, наприклад при падінні або пошкодженні, не забудьте висловити емоції співчуття. Саме так Ви покажіть малюкові, що таке співчуття і чим воно відрізняється від радості.


Ситуація 3. Дитина відчуває себе дискомфортно в колі однолітків
При виникненні подібної ситуації необхідно чітко виявити причину, чому це відбувається. Якщо в групі дітей присутні так звані «діти-провокатори», то не поспішайте записувати Вашого малюка в агресори. Уважно придивляйтеся і прислухайтеся до того, як реагує Ваш малюк на провокації з боку надмірно активних діток. Якщо він прагнути, уникнути подібного спілкування тільки з одним товаришем по грі, то вважайте, що Вам пощастило. Приймати будь-які заходи буде недоречно, тому що малюк повинен пізнавати все почуття, також і образи і розлади і навіть злості. Інакше він буде абсолютно не підготовлений до дорослого життя.

Якщо ж Ваш малюк цуратися в принципі всіх дітей в групі, рекомендується негайно змінити групу. Тривале перебування в настільки дискомфортних умовах здатне серйозно травмувати психіку маленького дитини. Відчувши раз розчарування від спілкування з усіма однолітками, він буде намагатися і в майбутньому уникнути контакту, що робить дитину замкнутим, а значить - слабким. Як би Вам не подобався вихователь або садочок - пам`ятайте, що посмішка між дорослими при зустрічі і забирання дитини з садка не варто і секунди роздумів, якщо вашому малюку здається дискомфортною його група.

Крім того, невпевненим у собі діткам рекомендується пропонувати групові ігри, де вони не могли б обійтися без компаньйона по грі. Це може бути футбол, теніс, гра в хованки і т.п. Групові ігри саме з однолітками дуже важливі для дитини. Його світ знаходиться на рівні його вічко, а це значить, що великі дядьки і тітки НЕ будуть йому цікаві так як «ось ця маленька дівчинка з бантиками», хоча вона ще й не вміє говорити. У групі малюки разом пізнають різні емоції, в тому числі і розчарування, розраду, радість, суперництво. Обмежувати дитину в спілкуванні з однолітками з цієї причини дуже не рекомендується.






Увага, тільки СЬОГОДНІ!