Як навчити дитину дізнаватися час по годинах
Здатність самостійно орієнтуватися в часі - важливий навик для малюків. Він стає основою формування таких значущих якостей, як пунктуальність і відповідальність. З віком ми вчимося покладатися на внутрішні годинник і дізнаватися точний час тільки в разі потреби. Але те, що нам, дорослим, вдається автоматично - часто ми навіть не помічаємо, як дивимося на годинник, малюкам здається складною наукою. Про те, як допомогти дітям осягнути вміння орієнтуватися по годинах ми розповімо далі.
вчимо цифри
Перш ніж навчати дітей правилам використання годин, необхідно освоїти цифри - хоча б від 0 до 9. Зробити це досить просто.
- Для початку слід допомогти дитині розібратися в поняттях «один» і «багато». Наприклад, «Ось - один кубик, а тут їх багато», «У тебе один носик, але багато пальчиків».
- Щоб малюк якомога швидше освоїв цифри, корисно з раннього віку, ще до року, вважати все, що попадається вам з малюком на шляху. Наприклад, сходинки, яблука в фруктової вазі на кухні, кільця на пірамідці ...
Можна придбати спеціальний планшет з цифрами на магнітах, великі м`які циферки, конструктори, інтерактивні іграшки - граючи так, можна не тільки вчити назви, а й розвивати дрібну моторику. Але важливо, щоб деталі не були дрібними - для маленьких дітей це небезпечно.
Деякі малюки називають цифри і можуть рахувати предмети до 10 вже до двох років. З цього часу, і навіть раніше, можна грати з годинником і пробувати ненав`язливо розповідати про час. Хоча навик визначати час без допомоги дорослих діти знайдуть набагато пізніше - як мінімум тоді, коли навчитися рахувати до 60, щоб осмислити кількість хвилин в годині. В середньому діти впевнено володіють цим навиком ближче до шкільного віку.
вибираємо годинник
Щоб починати навчання, потрібно вибрати зручне посібник.
Малюнки можуть бути різними - наприклад, такими, де циферблат прикрашений улюбленими мультяшними героями, які «живуть» навпроти цифр і роблять те, що належить за розпорядком дня в певний час: умиваються, їдять, сплять і ін.
- З огляду на, що вивчення відбувається в грі, бажано дозволяти дитині не тільки дивитися, а й підключати тактильні відчуття - чіпати годинник ручками. Так запам`ятовування відбувається веселіше і простіше. Тому, якщо немає можливості купити іграшковий годинник, можна використовувати звичайні, які є вдома. Але оптимально брати не якісь цінні, дорогі або просто улюблені - оскільки ризик зіпсувати їх високий. А ті, які не шкода - головне не краса, а сама конструкція. І, знову-таки, пам`ятайте про ризик дрібних деталей для крихт.
- Цифри повинні бути великими і чіткими. Дизайнерські рішення з витіюватими знаками або римськими цифрами красиво і оригінально виглядають, але не підходять для навчання діточок.
- Можна пояснювати час і на електронному годиннику - настільних або тих, які показують час на робочому столі смартфона (у другому випадку можна навіть встановити програму з функцією проголошення часу вголос). Але все-таки годинник зі стрілками - це цікавіше і корисніше для розвитку мислення.
Вивчаємо поняття цілого, половини, чверті
Щоб дитина могла зрозуміти, що таке, наприклад, чверть третього або пів на одинадцяту, йому важливо усвідомити ці поняття.
- Найпростіше навчити їм за допомогою чогось, що можна розділити на частини. Це можуть бути спеціальні ігрові набори або звичайні фрукти - яблука, апельсини. Головне, щоб плід можна було розділити на рівні частини і наочно пояснити, що таке чверть, половина, ціле.
- Потім провести аналогію - розповісти, що день - немов яблуко, ділиться на 24 години. Годинники зі стрілками зазвичай відображають половину дня - тобто 12 годин. А щогодини ділиться на 60 хвилин. З секундами для початку можна і почекати - щоб спростити завдання, а можна розповісти про них відразу ж.
- Використовуючи години, пробуємо пояснити і такі поняття, як півгодини, півтори години, чверть на п`яту, без чверті вісім, пів на сьому, рівно дев`ять і т.д.
- Розкажіть, що називати час можна по-різному - пів на другу і годину (або тринадцять) тридцять, пів на п`яту і чотири (або шістнадцять) тридцять, рівно сім чи сім (дев`ятнадцять) нуль-нуль.
Вчимося весело
- Показуємо, які стрілочки вказують на години, хвилини, секунди. Розповісти про це доведеться багато разів - терпляче і в ігровій формі.
- У книжкових магазинах продається величезна кількість книг з дитячими віршами про час і режим дня - дітям цікаво осягати знання про годинах і хвилинах, читаючи вірші і розглядав картинки.
- Крім того, можна завантажити спеціальний навчальний додаток.
- Корисно пояснити дитині поняття «за годинниковою стрілкою» і «проти годинникової стрілки».
- Грайте, крутячи стрілки - спочатку нехай малюк виставляє певний час, а батько озвучує його, а потім - навпаки.
- Виріжте з картону круг, намалюйте на ньому цифри, що позначають години, разом з дитиною - це одночасно і творче, і навчальне заняття. Можна поділити циферблат на сектора і розфарбувати, намалювати атрибути того чи іншого часу доби (зубну щітку і чашку з чаєм - для ранку, іграшки - для денного часу, затишну ліжечко - для вечірнього). Як стрілок можна використовувати палички від морозива, фломастери або олівці.
власні годинник
Щоб заохотити дитину швидше навчитися розбиратися в часі, можна презентувати йому, такому дорослому і відповідального, власні годинник.
наприклад:
- Наручний - стильні і стримані, схожі на дорослі, або виконані за мотивами улюбленого мультфільму.
- Настінні, які можна повісити в дитячу кімнату на видному місці.
- Настільні - які можна розмістити на письмовому столі в дитячій.
Час - основа режиму дня
Навчити дитину визначати час - не самоціль, а важливий навик, який допомагає планувати розпорядок дня і слідувати йому.
- Вивчайте діток таких понять, як ранок, день, вечір, ніч. Звичайно, в ігровій формі, з допомогою асоціацій: чи світить сонце, що пора робити - прокидатися або, навпаки, готуватися до сну, прийшли батьки з роботи.
- Прокидатися, лягати спати, снідати, обідати, полуднувати й вечеряти, ходити на прогулянки і грати, приймати ванну - все це бажано робити приблизно в один і той же час. Навчаючи малюка, приступаючи до чергового заняття, важливо звертати його увагу на годинник: «Дивись, вже 12 години дня, пора обідати», «пів на десяту, давай набирати ванну» та ін. А потім і просити дитину самостійно визначити, котра година, підказати, що пора робити.
12-годинний формат часу
альтернативні варіанти
Щоб вчитися визначенням часу було ще веселіше, можна розповісти дитині, які варіанти, окрім звичайних годин, зі стрілками або електронних, використовуються.
- наприклад, як встановлювати приблизний час по сонцю, хоча б на примітивному рівні (сонце в зеніті - опівдні, пора йти додому обідати).
- Як дізнатися, котра година, за кольорами. Якщо у вашому місті є квітковий годинник, неодмінно зводите дитини помилуватися на цю інсталяцію.
висновок
Учити дитину визначати час потрібно для того, щоб згодом він міг стати самостійним і цінував такий важливий ресурс. Зробити це нескладно, якщо вибрати ігрову форму, проявити терпіння і запропонувати дитині прості навчальні посібники.