Правильне оформлення списку використаних джерел

В кінці всіх частин академічного письма ви повинні вказувати список матеріалів, які ви використовували або на які посилалися. Це зазвичай має заголовок «Список літератури», але може називатися і «Бібліографія», і «Список використаної літератури» в залежності від конвенцій системи, яку ви використовуєте.

Об`єкт вашого тексту використовується вами для того, щоб сказати щось, використовуючи ідеї суб`єкта, презентувати ідеї, які ви сформували своїм власним способом. Акцент повинен бути зроблений на роботі з ідеями інших людей, а не на відтворенні їх слів.

Ідеї та люди, яких ви маєте на увазі, повинні стати більш явними за допомогою системи посилань. Вона складається зі списку матеріалів, які ви використовували, що стоїть в кінці вашої роботи, і відсилань до цього переліку в різних точках всього есе. Мета цього - подати інформацію, необхідну для того, щоб дозволити користувачеві знайти джерело.

Отже, в кінці вашого завдання ви повинні перерахувати матеріал, який використовували - зробити бібліографію або список літератури. Існує безліч способів написання списку використаних джерел - уточніть конкретну інформацію в своєму відділенні.

приклад

Список літератури

Амберкромбі, Д. (1968). Паралингвистика. Британський журнал порушень комунікації, 3, 55-59.
Барр, П., Клегг, Дж., Уоллес, К. (1981). Просунуті навички читання. Лондон: Лонгман.
Хомський, Н. (1973). Лінгвістична теорія. У Дж.В.Оллер і Дж.К.Річардс (Ред.), Фокус на учня (стор. 29-35). Роулі, Массачусетс: Будинок Ньюбері.
Фромкін, В., Родман, Р. (1983). Введення в мову. Лондон: Холт-Саундерс.
Гвіора, А.З., Палужний, М., Бейт-Халамі, Б., Кетфорд, Дж.К., Кулі, Р.І., Дуллі, К.І. (1975). Мова і особистість: дослідження мовної поведінки. Вивчення мови, 25, 43-61.
8-ий WWW опитування користувачів GVU. джерело https://cc.gatech.edu/
Кінселла, В. (Ред.). (1978). Викладання мов і лінгвістика: Огляди. Кембридж: Преса кембриджського університету.
Липинський, І., Бендер, Р. (1980). Критичні голоси по економіці. Огляди, 25, 38-42.
Лері, Дж.В., Річардс, Дж.К. (Ред.). (1973). Фокус на учня. Роулі, Массачусетс: Будинок Ньюбері.
Логмановскій словник сучасної англійської. (1978). Лондон: Лонгман.
Сміт, Ф. (1978). Читання. Кембридж: Преса кембриджського університету.
Стерн, Х.Х., Вейнріб, А. (1978). Іноземні мови для молодших дітей: Тенденції та оцінка. У В. Кінселла (Ред.), Викладання мов і лінгвістика: Огляди (стор. 152-172). Кембридж: Преса кембриджського університету.

нотатки

нотатки

Використовуйте заголовок: «Список літератури».
Номери сторінок повинні бути включені для всіх статей в журналах і збірниках.
Використовуйте курсив (або нижнє підкреслення, якщо пишете прописом) для назв книг, періодичних видань, газет і т.д.
Використовуйте алфавітний порядок. Таке розташування працює і в тому випадку, коли немає автора - звертається увага на першу букву слова в назві.
Всі співавтори повинні бути перераховані.
Використовуйте абзац після кожного джерела.
Якщо автор тексту невідомий, почніть посилання з назви документа.

книги

Один автор:

Сміт, Ф. (1978). Читання. Кембридж: Преса кембриджського університету.

Два автора:

Фромкін, В., Родман, Р. (1983). Введення в мову. Лондон: Холт-Саундерс.

Більше двох авторів:

Барр, П., Клегг, Дж., Уоллес, К. (1981). Просунуті навички читання. Лондон: Лонгман.

Редакційні зборів:

Кінселла, В. (Ред.). (1978). Викладання мов і лінгвістика: Огляди. Кембридж: Преса кембриджського університету.
Лері, Дж.В., Річардс, Дж.К. (Ред.). (1973). Фокус на учня. Роулі, Массачусетс: Будинок Ньюбері.

Книга, корпоративний автор:

Інформаційний центр Британської ради з навчання. (1978). Предсессіонной курси для іноземних студентів. Лондон: Британська рада.

Книга, немає автора або редактора:

Логмановскій словник сучасної англійської. (1978). Лондон: Лонгман.
Атлас світу The Times (5-е изд.). (1975). Нью-Йорк: Нью-Йорк Таймс.

Книга, третє видання:

Фромкін, В., Родман, Р. (1983). Введення в мову (3-е изд.). Лондон: Холт-Саундерс.

Книга, переглянуте і виправлене видання:

Коен, Дж. (1977). Статистичний аналіз потужності для поведінкових наук (ісп. Изд.). Нью-Йорк: Пленум Прес.

Книга не російською мовою:

Відео: Посилання в дипломних, курсових роботі: як робити і правильно оформляти

Piaget, J., Inhelder, B. (1951). La genese de l`idee de hasard chez l`enfant [Походження ідеї небезпеки дитини]. Paris: Presses Universitaires de France.

Російський переклад книги:

Відео: Як оформити список літератури і посилання

Лурія, А.Р. (1969). Розум мнемоніста (Л.Золотаров, Пер.). Москва: АСТ. (Оригінальна робота опублікована в 1965).

Книги або статті, дві або більше, написані одним автором в один і той же рік:

Ліонс, Дж. (1981а). Мова і лінгвістика. Кембридж: Преса кембриджського університету.
Ліонс, Дж. (1981б). Мова, значення і контекст. Лондон: Фонтану.

періодичні статті

Один автор:

Амберкромбі, Д. (1968). Паралингвистика. Британський журнал порушень комунікації, 3, 55-59.

Два автора:

Липинський, І., Бендер, Р. (1980). Критичні голоси по економіці. Огляди, 25, 38-42.

Більше двох авторів:

Гвіора, А.З., Палужний, М., Бейт-Халамі, Б., Кетфорд, Дж.К., Кулі, Р.І., Дуллі, К.І. (1975). Мова і особистість: дослідження мовної поведінки. Вивчення мови, 25, 43-61.

Відео: Створення списку використаної літератури в MS Word

Рецензія на книгу:

Кармоді, Т.П. (1982). Новий погляд на медицину з соціальної точки зору [Рецензія на книгу Соціальні контексти здоров`я, хвороби і догляду за пацієнтами, І.Г.Мішлер, Л.Р.Амаразінгем, С.Д.Ошерсон, С.Т.Хаузер, Н.І. Вакслер, Р.Ли]. Сучасна психологія, 27, 208-209.

Рецензія без назви на книгу: