5 Помилкових переконань про психологію
Відео: Аудіокнига: Роберт Чалдини: Психологія впливу (2001)
З огляду на велику кількість інформації, що стосується різних психологічних принципів і прийомів, може здатися, що ви дуже добре розбираєтеся в тому, як влаштована людська психіка.
На жаль, швидше за все, ви засновуєте свої знання не на істинної науці, а на припущеннях, зібраних за останні 100 років.
Іншими словами, не всі, що ви дізналися з курсу психології, є незаперечною істиною.
1. Епідемія аутизму у дітей
Відео: 2 дивно простих принципу переконання / Психологія продажів
Сьогодні все більшій кількості дітей ставлять діагноз аутизм, виникнення якого приписують щеплень, певним продуктам, відеоігор і багатьох інших причин. Чи існує прихована епідемія аутизму або може бути він заразний?
Чому це переконання помилково?
Насправді те, що може виглядати, як епідемія, є чимось давно існували, чому люди недавно дали назву. Самі дослідники не вважають, що кількість дітей з аутизмом росте, а скоріше батьки і лікарі краще розпізнають цей розлад.
Аутизм отримав свою назву тільки в 1943 році, і ще 20 років після цього розлад часто плутали з шизофренією, і покладали всю провину на погане виховання.
Тільки в 1980-му році були опубліковані 6 критеріїв для діагностики цього порушення. І нарешті, діти, яких відносили до розумово неповноцінним незважаючи на високий рівень інтелекту, отримали адекватну можливий діагноз.
Тільки в 90-х роках 20-го століття почали використовувати термін "аутистический спектр", Що означало існування широкого спектру симптомів аутизму.
Таким чином стверджувати, що аутизм є сучасне захворювання, це все одно, що говорити, що мікроби не існували, поки ми не винайшли мікроскоп.
2. П`ять стадій прийняття смерті
теорія:
Ви напевно чули, що, коли вмирає близька людина, ми проходимо через 5 стадій прийняття смерті: заперечення, гнів, торг, депресія і прийняття.
Вважається, що поки ви не пройдете всі ці стадії, ви не Примиріться зо смертю коханої людини, а боротьба з цим лише відкладає ухвалення.
Чому це переконання помилково?
Ці стадії були запропоновані психіатром Елізабет Кюблер-Росс в 1960-х роках у своїй книзі "Про смерть і вмирання". Не існує будь-яких доказів їх існування, лише замітки, які вона зробила, спостерігаючи за людьми в дещо інших обставинах.
Це не означає, що ці стадії не можна застосувати до скорботи про втрати близьких. Просто насправді це були емоції, які відчували смертельно хворі люди, стикаючись зі своєю смертю.
Психіатр задавала питання вмираючим пацієнтам в лікарні і помітила певний сценарій. Деякі з них були розсерджені, інші заперечували наступ своєї смерті, треті все ж брали її.
З тих пір багато психіатри і консультанти використовували цю модель п`яти стадій для допомоги близьким тих, хто помер.
В реальності, скорбота для всіх проходить по-різному, хоча дослідження Єльського університету показало, що більшість людей приймає смерть близьких відразу, і це перша, а не остання емоція, яку ми відчуваємо.
3. Влада не перетворює нас в садистів
теорія:
Стенфордський тюремний експеримент - це, напевно, один з найвідоміших експериментів в психології. У 1971 році Стенфордський професор психології вирішив перевірити свою теорію, яка демонструвала б темну сторону людини.
Філіп Зімбардо вирішив провести експеримент, попросивши студентів зіграти роль ув`язнених і охоронців в підвалі коледжу.
Однак експеримент, який мав тривати два тижні, закрився через 6 днів, коли студенти перетворилися в мучителів і жертв. Охоронці не годували ув`язнених, змушували їх справляти нужду в відра, роздягали їх, щоб застосувати покарання, і зовсім забули, що це їх однокурсники.
Природно, в такій ситуації психологи прийшли до одного висновку: якщо одній людині надати владу над іншим, він перетворюється в садиста.
Чому це переконання помилково?
Однак в Стенфордському тюремному експерименті був один суттєвий недолік.
Зімбардо був не просто спостерігачем, а керував процесом, даючи такі вказівки студентам-охоронцям, як: "Все це в сукупності повинно створити у них почуття безпорадності. У нас повна влада в ситуації. У них нічого немає". Тобто психолог грав роль авторитетного особи.
Іншими словами, студенти відчували необхідність догодити досліднику, і їм платили по 15 доларів в день за експеримент. Крім того, колишній в`язень консультував Зімбардо щодо проведення експерименту.
Однак, незважаючи на всі зусилля, кілька студентів-охоронців не застосовували знущання і проявляли поблажливість до ув`язнених. Цих студентів не включили до звіту, так як вони не підтверджували теорію про те, що всередині ми всі тільки й чекаємо дозволу, щоб показати садистські нахили.
Відео: ПСИХОЛОГІЯ ПЕРЕКОНАННЯ. Роберт Чалдини. Випуск # 1. Як підвищити переконливість
4. Ефект Моцарта
теорія:
На початку 1990-х років батьки були захоплені "ефектом Моцарта" - нібито науковим фактом, ніби ненароджена дитина стає розумнішою, слухаючи класичну музику ще в утробі матері. Популярність здобули збірники класичної музики для новоспечених батьків, які обіцяли народження генія.
Однак ефекту Моцарта не тільки не існувало, але він є яскравим прикладом того, як люди неправильно тлумачать дослідження, щоб результати виглядали так, як вони хочуть почути.
Чому це переконання помилково?
Початковий дослідження 1993 року Франсіса Рошером (Francis Rauscher), насправді, виявило, що прослуховування музики Моцарта мало невеликий вплив на виконання просторово-орієнтованих завдань. Цей ефект тривав 10 хвилин.
І це було невелике дослідження, в якому брало участь 36 людей, серед яких не було навіть дітей. Це були студенти коледжу. Однак музичні критики вирішили взяти дослідження на озброєння, стверджуючи, що Моцарт зробить ваших дітей розумнішими.
Однак, як тільки фахівці вирішили перевірити цю теорію в великих масштабах, вони виявили, що, хоча музика і робить позитивний вплив, вона не сильно впливає на інтелект.
5. Люди з високим IQ від природи не розумнішими за інших
теорія:
З тих пір як ми дізналися, що таке коефіцієнт інтелекту, практично кожен пройшов тест, щоб з`ясувати наскільки він розумний.
Найчастіше коефіцієнт інтелекту впливає і на нашу думку про людину. Так, наприклад, ви напевно чули, що у актриси Шерон Стоун IQ дорівнює 154, і ваша думка про неї ймовірно змінилося. У той же час вас напевно засмутить, якщо з`ясується, що у вашої дитини IQ має двозначне значення.
Чому це переконання помилково?
Більшість тестів на коефіцієнт інтелекту оцінюють символічну логіку, що включає в себе вирішення завдань, уявлення про те, як буде виглядати зображення, якщо воно буде повернуто, і короткочасну пам`ять.
Але це лише мала частка того, що становить інтелект людини, не враховуючи такі значні характеристики, як наприклад, творчі здібності.
Нейробіологи підтверджують, що розумові здібності набагато складніше, ніж рішення окремих завдань і запам`ятовування. Так, у вас можуть бути розвинені можливості вирішення завдань, але ваш вербальний інтелект може залишати бажати кращого. Або ви можете володіти чудовою пам`яттю, але бути не здатні вирішувати завдання.
Можливо, єдине, що перевіряють тести IQ, це вашу здатність проходити такі тести.
І якщо ви думали, що IQ передається генетично, поспішаємо вас розчарувати. Здібності, які оцінюють тести IQ, цілком можна поліпшити за допомогою навчання і навіть стилю виховання.
