Які книги читати дітям?

Дитяча література - це багатющий фонд вітчизняних та зарубіжних віршів, казок, оповідань і повістей, розрахованих на різні вікові групи. Нерідко на кінцевий сторінці книги можна знайти позначку «для читання батьками дітям», «для дошкільного віку», «для молодшого шкільного віку». Однак в даний час, даний сегмент ринку сильно розширився: з`явилися нові автори, нові твори, перевидані улюблені батьками з дитинства книги. Розібратися у всьому цьому достатку дуже непросто, адже потрібно не тільки знайти цікаву книжку, а й зрозуміти, наскільки вона буде доступна дитині.

Коли потрібно починати читати дитині книжки?

Відповідь на це питання неоднозначна. З одного боку, чим раніше починається знайомство дитини з книгами, тим швидше він їх полюбить, навчиться слухати. Але, з іншого боку, на півроку дитина ще не в змозі зрозуміти прочитаного. Чи варто випереджати події? А чому б і ні. Адже є книжки для малюків, в яких всього кілька рядків дуже простого тексту і красиві, яскраві, зрозумілі картинки. Як правило, ці картинки супроводжуються короткими віршиками або потешками, що містять багато разів повторюється звуковий ряд: «кицька-кицька - зась-зась-зась ...». Чуючи ці слова, дитина радіє, бо дізнається їх. До того ж дітям дуже подобається поетична ритміка. У два роки потрібно читати вже зовсім інші книги, але чи погодиться дитина їх слухати, якщо він не був залучений в світ літератури ще тоді, коли йому було складно навіть наслідувати звуки тварин?
До того ж книга сприяє більш швидкому формуванню мовних навичок, що дуже важливо. Не випадково рекомендується з самого раннього віку читати дітям казки Пушкіна, так як вони сприяють розумінню мови, запам`ятовування його звучання. сучасні діти починають говорити в цілому на півроку пізніше, ніж ще 20 років тому. Можливо, це пов`язано саме з тим, що батьки стали менше уваги приділяти книгам.

Як підібрати книгу за віком?

Перш за все потрібно керуватися тим, наскільки ваша дитина здатна сприйняти даний текст. Деякі діти вже в 3 роки з задоволенням слухають розповіді Носова, тоді як інші насилу розуміють найпростіші казки. Все залежить від досвіду дитини. Якщо йому постійно і багато читали, переказували і обговорювали з ним прочитані книги, йому набагато легше перейти від чарівної казки до реального життя і почати слухати розповіді.
Дуже важливим показником доступності книги є те, про дітей якого віку в ній розповідається. Наприклад, в оповіданнях Н. Носова хлопчикам по 6-7 років, стало бути, читати цю книгу в два і навіть чотири роки ще зарано. В цілому дитина зможе зрозуміти зміст, йому буде цікаво слухати про кумедні випадки, але велика частина подій залишиться незрозумілою, оскільки у нього ще недостатньо життєвого досвіду. Повість-казка А. Ліндгрен «Малюк і Карлсон» розповідає про хлопчика, якому 7 років. Але цю книгу дуже люблять дошкільнята, тому що в ній є елемент казки, який стирає вікові межі. Карлсон - герой без віку. А ось інша повість тієї ж Астрід Ліндгрен «Еміль з Ленебергі» - про п`ятирічний хлопчиську-пустуна. Саме п`ятирічні діти від неї в захваті, тому що їм все абсолютно зрозуміло, сюжет не викликає ускладнень, легко сприймається і запам`ятовується. Тому, вибираючи дитині книгу, раджу читачам MірCоветов, перегорнути її і звернути увагу на вік героїв. Адже вони чинять так само, як міг би вчинити і ваш малюк, якби опинився на їхньому місці. Чим ближче вік героїв книги до віку вашої дитини, тим більш зрозумілою буде для нього дана книга.
Казки, здавалося б, не мають вікових обмежень. Чари люблять все і завжди. Однак це не зовсім так. Казка «Теремок» та «Снігова королева» дуже сильно відрізняються один від одного, і, якщо перша п`ятирічному малюкові вже нецікава, то друга ще поки малозрозуміла.
Дітям до півтора років потрібно читати коротенькі віршики А. Барто, С. Маршака, казки «Ріпка», «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок». З півтора років починається знайомство з К. Чуковським і його невичерпним спадщиною малозрозумілих і від цього, напевно, настільки привабливих для дітей казок. «Мойдодир», «Тараканище», «Муха-цокотуха», «Доктор Айболить» - діти дуже люблять ці твори, постійно просять перечитувати їх, поки не запам`ятають напам`ять. Крім того, саме в цьому віці починається знайомство з російською народною казкою, казками В. Сутеева і іншими. Не слід забувати і про вірші. Великою популярністю у дітей двох-трьох років користується збірник віршів Юнни Моріц «Великий секрет для маленької компанії».


Після трьох років можна переходити до більш об`ємним творам, які будуть читатися щовечора перед сном. Це безсмертні творіння Е. Успенського «Крокодил Гена і його друзі», «Троє з Простоквашино», «38 папуг» Григорія Остера, «Вінні-пух і всі-всі-всі» Алана Олександра Мілна, вже згадувана повість-казка Астрід Ліндгрен « малюк і Карлсон »,« Пригоди Буратіно »А.Н. Толстого.
У чотири роки діти починають усвідомлювати те, що відбувається в книзі і висловлювати своє ставлення. Важливо не упустити цей момент і включити в список книг «Пригоди оленяти Бембі», «Попелюшку» і «Білосніжку». Це книги про взаємини, переживаннях, болю. Ці почуття дуже важливі для людини, їх потрібно навчитися розуміти. Казка про зворушливому оленя змушує плакати і дорослих. Діти, які вже навчилися слухати книгу, нерідко вперше замислюються про несправедливість і всерйоз переживають прочитане. Після такої важкої книги обов`язково перейдіть на що-небудь більш спокійне і веселе.


Вибирати книги для дітей 5-6 років вже простіше, оскільки життєвий досвід дитини дозволяє йому багато чого зрозуміти і засвоїти. У цьому віці можна почати відвідувати дитячу бібліотеку, щоб він сам міг вибрати ту книгу, яку йому було б цікаво прочитати. Багато дітей в цьому віці вже починають вчитися читати самостійно, в цьому випадку власний вибір дитини особливо важливий.

Як правильно читати книги дитині?

Одного прочитання твору зовсім недостатньо. Необхідно знати, наскільки дитина зрозуміла, про що в книзі йдеться, запам`ятав ключові моменти. Це особливо важливо, коли мова йде про об`ємних творах, які за один вечір прочитати неможливо.
У процесі читання обов`язково зупиняйтеся на тих словах, значення яких ваша дитина точно не знає, і пояснюйте їх. Іноді складної буває сама сюжетна лінія, яку теж необхідно розкрити. Те, наскільки дитина зрозуміла прочитане, легко визначається при спробі переказати текст або відповісти на питання. Особливо на наступний день. Він повинен згадати, про що читали вчора і чекати не просто вечірнього ритуалу читання, а продовження конкретної книги.
Час читання визначається індивідуально. Деякі діти спокійно можуть витримати півгодини і просити почитати ще, іншим достатньо 10 хвилин, після чого вони починають відволікатися і перестають уважно слухати.
Читачам МіpСовeтов не рекомендую впроваджувати читання в процес гри. Дитина повинна бути спокійний і зосереджений на книзі, слухати сидячи або лежачи, а не в перерві між гонками за бандитами і Воздвиження гігантської вежі з кубиків. Книга - це джерело нової інформації, ця інформація повинна дійти до дитини і бути їм сприйнята. Граючи, дитина буде слухати неуважно. Дещо він, швидше за все, запам`ятає і навіть зуміє переказати, але в загальному мета не буде досягнута, а час витрачено даремно.

Якщо дитина не хоче слухати

Це досить поширена проблема сучасних дітей. Занадто багато інших розваг та джерел інформації. Мультфільми можна дивитися в будь-якій кількості і які захочеш. Навіщо ще й читати нудні паперові книжки з нерухомими картинками, коли на екрані все динамічно, яскраво, красиво і при цьому сюжет той же самий. Саме така позиція дітей, яких не обмежують в перегляді телевізора. Коли ж батьки можуть схаменутися і починають намагатися читати дітям казки, у відповідь вони отримують бурхливий протест. Дійсно, навіщо книги, коли є телевізор? Інша справа, коли телевізор є лише на 15-20 хвилин в день. Природна потреба в новій інформації неминуче приверне увагу дитини до книги, і він сам попросить вас почитати.

Також важливо наостанок сказати, що зовсім не потрібно обмежувати репертуар дитячих книг для вашої дитини перерахованими вище творами. Книги, про які йшлося в статті - класика дитячої літератури. Однак світ не стоїть на місці, і кожен рік нові дитячі письменники пишуть не менш чудові дитячі книги, про які ми, на жаль, не завжди маємо можливість дізнатися. Для того щоб якось орієнтуватися у величезному світі книг, відвідуйте з дитиною книжкові магазини, цікавтеся про новинки у продавців, заходите на сайти дитячих видавництв та інтернет-магазинів, читайте відгуки, і, можливо, так у вашої дитини з`являться нові улюблені книжки.

Поділитися в соц мережах: