Чому підліток одинак, і як допомогти йому знайти хороших друзів

Людська природа така, що для виживання їй потрібна соціальне середовище. Таким чином, з народження ми належимо до тієї чи іншої соціальної групи і автоматично вступаємо в соціальні відносини. Спочатку це відносини з батьками і близьким колом родичів, потім коло спілкування розширюється: дитячий сад, навчальні заклади, робота, спілкування з друзями і т.д. Протягом усього життя ми вступаємо в контакти з людьми мільйони разів. Це є нормою для соціально адаптованої особистості.

Таким чином, батьки передають знання і соціальні навички, які згодом дитина засвоїть і буде використовувати самостійно, формуючи якісні взаємини з іншими.

Якщо період раннього дитинства характеризується навчанням вступати в стосунки з іншими дітьми і дорослими, то період підліткового віку, наприклад, це час, коли дитина активно використовує в практичному житті свої комунікативні навички.

Підлітковий вік - це один з найбільш значущих періодів в житті людини, тому що в цей час формується модель поведінки в соціумі (а не тільки в колі близьких), яка стане базовою в дорослому житті.

Від того, наскільки успішно підліток зможе влитися в колектив і знаходити друзів, підтримувати з ними зв`язок багато в чому залежить його подальша соціальне життя і її якість.

Спілкування підлітків і якість цього спілкування впливає на самооцінку дитини, його впевненість в собі, бажання бути соціально активним. Соціальне середовище виконує роль індикатора для підлітка «Я взагалі нормальний? Я такий як всі? ».

Підлітковий період характеризується великим прагненням дитини влитися в якусь групу. Таким чином, дитина задовольняє одну зі своїх базових потреб - потреба в приналежності. Абсолютно природне прагнення, хоча часто батьки активно перешкоджають цьому: не відпускають в гості до друзів, самі вибирають з ким підлітку дружити, а з ким ні, висміюють інтереси групи і т.д.

Неприйняття кола спілкування підлітка боляче його ранить і дитина виявляється перед дилемою: або батьки, або друзі. Поглянувши на це глибше, дитина вибирає між відповідністю очікуванням батьків і навчанням бути собою, і задовольняти природні потреби в спілкуванні. Насправді, катастрофічний вибір.

Вступаючи в ту чи іншу соціальну групу або зав`язуючи дружбу з якоюсь людиною, ми таким чином намагаємося задовольнити свої потреби. На соціальному рівні це потреби в повазі, статус, значущості, прийнятті та т.д. Якщо обмежити дитини від задоволення цих природних потреб, виникне фрустрація. фрустрація - це стан, коли потреба існує, а задовольнити її ніяк не можна. Природною реакцією підлітка на фрустрацію може бути замкнутість або агресія. При чому, реакція спрямована на тих, хто, на думку підлітка, заважає отримати бажане - на батьків. Звідси конфлікти підлітків і батьків, заборони, тікання з дому, демонстративна поведінка. Чи не тому, що ваш підліток таким поганим вродив, а тому що у нього немає можливості задовольнити свої потреби природним способом - завести друзів або вступити в компанію.

Питання про якість цих друзів і компанії лежить в площині спільних цінностей сім`ї, в якій дитина сформувався:

• Якщо сім`я ригидна (все за правилами, крок вліво або вправо - розстріл), тоді підліток може вести себе кричуще демонстративно, принижуючи все ціннісні орієнтири сім`ї.
• Якщо сімейний уклад і цінності демократичні, то підлітки вступають в нешкідливі групи і заводять більш-менш адекватних друзів.

У будь-якому випадку, друзі підлітку важливі і потрібні. Найчастіше підлітки заводять друзів самостійно і без будь-якої допомоги. У них це відбувається автоматично: в школі, на вулиці, в гуртку і т.д. Але іноді у дитини можуть виникнути проблеми, і він зазнає труднощів у спілкуванні і придбанні друзів.

Якщо ви хочете, щоб ваша дитина стала повноцінним членом суспільства, був соціально активний, наступні поради допоможуть виправити ситуацію і ваша дитина за вашої участі знайде нових друзів і розширить коло свого спілкування.

Дуже важливо, щоб ви почули його погляд на проблему і зрозуміли, а чи вважає сам підліток це проблемою. Адже якщо батьки надзвичайно товариські і поводяться екстравертивна в суспільстві, а у підлітка в наявності один кращий друг, то йому цього в силу своїх психологічних особливостей цілком може бути достатньо.

Справа не в кількості друзів, а в якості спілкування з ними.

Таким чином, підліток відчуває свою унікальність і значимість, адже він може / вміє то-то і те. А якщо вміє і має цікаві знаннями, тоді йому є що розповісти іншим, зацікавити їх і привернути увагу до своєї персони.

Підлітки великі хвальки! Як тільки на горизонті з`явиться одноліток, перед яким можна похвалитися, ваша дитина цю можливість не упустить. А це може служити початком дружби.

Таким чином, вступити в контакт з однолітками буде набагато простіше.
Увага, тільки СЬОГОДНІ!