Що робити при пожежі?
Пожежа, за статистикою МНС, є найпоширенішим видом надзвичайних ситуацій. Причому 80 відсотків пожеж відбуваються в закритих приміщеннях - у житло, господарських будівлях, гаражах, виробничих приміщеннях, соціальних об`єктах. Якщо в більшості місць загального користування можна встановити пожежну сигналізацію, то з житлом все не так просто: тут адже кожен сам господар своїх квадратних метрів і має право вирішувати - ставити датчики або відмовитися від даної дії. Тому знати, що робити під час пожежі в квартирі, треба не тільки співробітникам МНС, але і будь-якій людині. Тим більше таке знання актуально в багатоквартирних будинках, де недотримання правил пожежної безпеки одним квартирантом створює небезпеку часом для сотень, а то і тисяч мешканців будинку.
Класифікація пожеж
У МНС класифікація пожеж проводиться за кількома параметрами:
- за рангом;
- за типом;
- по щільності забудови;
- в залежності від типу матеріалів, що горять.
Ранг пожежі характеризує його складність і визначає, скільки необхідно задіяти для його гасіння фахівців і техніки. На класифікацію в даному випадку впливає ряд факторів: від площі загоряння до можливості під`їхати впритул до полум`я і доступності джерела води. У найскладнішій ситуації (за професійним термінології «виклик № 5») підрозділ, на території відповідальності якого сталася пожежа, не справляється своїми силами і прохання про допомогу у сусідніх пожежних частин. В останньому випадку в гасінні беруть участь 15 пожежних відділень.
За типом загоряння пожежі бувають індустріальними, побутовими та природними. До індустріальним відносяться пожежі на промислових підприємствах, складах, базах і тому подібних об`єктах. Побутовими вважаються загоряння житла, приватних господарських будівель і об`єктів соціального призначення. А до природних фахівці відносять лісові, степові і торф`яні пожежі різного походження. Загоряння останньої категорії найчастіше трапляються навесні або в жарку посушливу погоду - як влітку 2010 року в європейській частині Росії.
Щільністю забудови називають відношення загальної площі будівель до площі населеного пункту або його частини. За цим показником розрізняють:
- пожежі в окремій будівлі (щільність забудови не більше 20 відсотків);
- суцільні пожежі (щільність 20-30 відсотків, вогнем охоплені значні площі);
- вогненний шторм (щільність понад 30 відсотків, загоряння на великій площі забудов);
- тління в що залишилися після гасіння пожежі завалах.
Згідно «Технічного регламенту про вимоги пожежної безпеки», в Росії пожежі за типом горючих речовин поділяються на класи:
- А - тверді горючі матеріали;
- В - горючі рідини і плавляться тверді матеріали;
- З - гази;
- D - метали;
- Е - горючі матеріали установок під напругою;
- F - ядерні матеріали та радіоактивні речовини.
Що робити при виявленні загоряння
Загальний алгоритм дій при виявленні загоряння такий:
- вивести з приміщення людей;
- повідомити про пожежу в пожежну частину і інформувати сусідів;
- відключити в приміщенні електроенергію;
- якщо спалах малої інтенсивності сталося на невеликій площі, то треба спробувати загасити пламя- якщо це неможливо або вогонь продовжує поширюватися, то негайно покинути будівлю;
- двері і вікна слід залишити закритими, щоб не було припливу повітря, який призведе до поширення пожежі;
- якщо залишити приміщення неможливо, то вийти на балкон і криком привернути увагу перехожих.
У багатоповерхових будинках виводити людей з будинку треба через під`їзд, а не спускаючись на ліфті, так як висока ймовірність, що через загоряння підйомний механізм прийде в несправність і застрягне між поверхами. Відключення в приміщенні електроенергії необхідно для того, щоб після оплавлення проводки включених електроприладів не одержати удар, випадково торкнувшись її рукою. А також для того, щоб при гасінні пожежі не було короткого замикання. Якщо дозволяє ситуація, при виході з квартири захопіть з собою документи і гроші - після ліквідації пожежі вони вам дуже знадобляться.
види вогнегасників
Поки не приїхала пожежна команда, треба спробувати загасити або хоча б локалізувати загоряння, не піддаючи своє життя небезпеці. Для цього можна використовувати підручні засоби. Наприклад, накрити джерело вогню ковдрою або пледом, щоб обмежити доступ повітря. А під час пожежі в приватному будинку - закидати полум`я піском або землею. Зрозуміло, що в будинку або квартирі навряд чи виявиться вогнегасник, але ось при загорянні в лікарні, магазині або тому подібних установах треба вміти правильно користуватися цим засобом пожежогасіння.
Вогнегасники бувають наступних типів:
- водні;
- порошкові;
- пінні;
- вуглекислотні.
Для різних видів загоряння застосовуються вогнегасники різних типів. Наприклад, пінні використовуються для гасіння загоряння більшості твердих матеріалів на невеликій площі (не більше 1 кв. Метра). Не можна з їх допомогою гасити лужні метали, так як в цьому випадку в результаті хімічної реакції виділяється водень, який тут же запалюється. А головним недоліком подібних вогнегасників є вузький температурний діапазон - від 5 до 45 градусів вище нуля за Цельсієм.
Вуглекислотні вогнегасники надають подвійний вплив на вогнище спалаху. Під час переходу вуглекислоти з рідкого стану в газоподібний відбувається її різке охолодження до -72 градусів за Цельсієм, внаслідок чого температура вогнища пожежі стає нижче температури горіння. Крім того, вуглекислий газ витісняє з вогнища горіння кисень, тим самим гасячи полум`я. При гасінні розтруб вогнегасника сильно охолоджується, тому для запобігання обмороження голими руками до нього краще не торкатися.
Порошкові вогнегасники є найбільш універсальними засобами боротьби з пожежами. Тільки ними можна гасити загоряння електроустановок під високою напругою (до 1000 вольт). Існують різновиди, призначені і для гасіння натрію, калію та інших лужних металів. При використанні порошкового вогнегасника слід пам`ятати, що більшість туша складів в поєднанні з високою температурою руйнівно діють на ряд пластмас, з яких виготовляють шланги, ізоляцію електропроводки і так далі.
Пожежа в дитячих установах
Що робити при пожежі в школі чи дитячому садку? На цей випадок повинні бути інструкція і план евакуації з будівлі при виявленні загоряння, в якому вказуються і місця знаходження вогнегасників. Такі пожежі небезпечні великим скупченням людей на досить обмеженій площі і тим, що діти в критичній ситуації можуть розгубитися і діяти неадекватно, посилюючи положення. Наприклад, створюючи тисняву на виході і через паніку не даючи можливості відкрити вхідні двері.
При виявленні задимлення або відкритого полум`я перший, хто це помітить, повинен зателефонувати в пожежну охорону. Від швидкості повідомлення залежить, наскільки швидко пожежа буде ліквідована. Причому джерело загоряння шукати не треба - через це можуть бути втрачені дорогоцінні хвилини, і полум`я пошириться на велику площу. Той, хто телефонує повинен чітко і ясно повідомити адресу, за якою сталася пожежа, характер загоряння і назвати своє прізвище. Завдання інформувати учнів про правильні дії при виявленні задимлення або відкритого вогню лежить на вчителях.
Висновок учнів зі школи здійснюється по заздалегідь наміченими маршрутами. Тому запасні виходи і сходові прольоти повинні бути вільні від сторонніх предметів, а двері - відчинятися без найменшого зусилля. Виводити учнів повинні вчителі, що знаходяться поруч з ними на момент надходження повідомлення про загоряння. При задимлення приміщення або маршруту виходу з будівлі слід знати, що гарячий дим піднімається вгору, тому, пригнувшись, можна дихати повітрям, в якому менше продуктів горіння. За статистикою, отруєння саме продуктами горіння, димом або чадним газом є головною причиною загибелі людей на пожежах - до 70-80 відсотків.
Для відпрацювання дій при виникненні пожежі в школі 2-3 рази на рік повинна проводитися тренування: в її процесі відпрацьовуються дії щодо організованого виходу з будівлі і гасіння локального спалаху малої інтенсивності до прибуття пожежних. При неможливості покинути будівлю необхідно закрити двері кабінету для запобігання проникнення в нього диму, відкрити вікно і кликати на допомогу. Якщо загоряння сталося через несправний електроприладу, то насамперед слід вимкнути його з мережі. Якщо ж виконати це можна, то потрібно знати, які типи вогнегасників можна застосовувати для гасіння таких приладів і уміти правильно ними користуватися. Крім того, викладачі та учні повинні мати уявлення, як надати першу медичну допомогу при отруєнні димом і як зробити штучне дихання і непрямий масаж серця.
