Артикуляційна гімнастика
У артикуляційної гімнастики потребують не тільки діти, а й багато дорослих, особливо ті, хто часто виступає перед великою кількістю людей. Артикуляційна гімнастика здатна розвинути рухливість органів мовного апарату і допомогти виробити правильні і повноцінні руху артикуляційних органів.Саме за допомогою цієї гімнастики людина може навчитися правильній вимові звуків. Фахівці стверджують, що досить витрачати в день 5-15 хвилин на розминку мовного апарату і незабаром вимова стане чітке і рівне. З дітьми необхідно займатися в формі гри - не перевантажуючи їх. Не слід також вимагати від дитини стовідсоткового виконання тієї чи іншої вправи, але прагнути до цього важливо. Пам`ятайте, що перша невдача може засмутити малюка і він, не отримуючи задоволення від занять, буде ставитися до них несерйозно, а можливо навіть буде боятися і всіляко уникати. До речі, спеціальна артикуляційна гімнастика допоможе жінкам «у віці» позбутися від другого підборіддя і зморшок.
Для чого потрібна артикуляційна гімнастика?
Відео: Домашній логопед. артикуляційна гімнастика
Правильно і чітко промовляти слова можуть не всі дорослі, не кажучи вже про дітей. Щоб чітко вживати кожен звук, необхідно, щоб артикуляційний апарат був до цього підготовлений. Його «розлад» пов`язують з багатьма причинами. Хтось стверджує, що порушення мови і дефекти при вимові букв і звуків пов`язані ... з пологами - чим важче вони були, тим більша ймовірність того, що порушена ЦНС і, як наслідок, мовні навички загальмовані. Прихильники іншої теорії впевнені, що причина дефектів мовлення пов`язана з ускладненнями після щеплень. Треті кажуть, що це пов`язано з довгим смоктанням дитиною пустушки.
Які б теорії не існували, але факт залишається в наявності - артикуляційний апарат у багатьох дітей недостатньо рухливий, тому він не може швидко прийняти певну позу для правильного і чіткого вимови тієї чи іншої літери або звуку.
Щоб розвивати і вдосконалювати свій мовний апарат, необхідно займатися артикуляційною гімнастикою. Починати треба з кількох повторень однієї вправи, поступово збільшуючи не тільки кількість занять, а й частоту повторень.
При заняттях дуже важливо виконувати вправи якісно і чисто - рухи повинні бути або плавними, або різкими - все залежить від вправи. При цьому млявість, як і напруга м`язів небажані.
Пам`ятайте, що тільки артикуляційна гімнастика може сформувати правильну вимову. Але виконувати вправи необхідно систематично! Від одного-двох разів вимова не зміниться. Результат буде видно після певної кількості занять.
З чого починати заняття?
Зрозуміло, що працювати з дорослою людиною простіше, набагато важче, коли перед тобою сидить дитина. Перш, ніж давати вправи, дитині потрібно його ретельно пояснити. Особливу увагу приділити при цьому потрібно безпосередньо техніці виконання. Бажано з перших же хвилин зацікавити малюка - саме цікавість і інтерес приведуть до того, що дитина з величезним задоволенням буде займатися артикуляційною гімнастикою. Найкраще - це придумати свою гру і запросити пограти в неї дитину. Наприклад, розповісти, що «ротик - це будиночок язичка», «зубки - це парканчик», «губки - це дверцята» і т. Д. У артикуляційної гімнастики дуже багато вправ пов`язані з рухливістю мови. Поясніть дитині, що язичок вміє перетворюватися в найрізноманітніші предмети - покажіть, як він може стати «човником», «гіркою», «чашкою», «трубочкою». А ще він може бути «стрілкою годинника», «качелькой» і чудово «грає в хованки».
Всі заняття необхідно виконувати тільки перед дзеркалом, так як дитина повинна бачити не тільки обличчя людини, яка з ним займається, але і своє власне - так швидше він зможе виправити свої недоліки і буде робити гімнастику правильно.
Дитина потребує похвалі - тільки так можна домогтися позитивного результату. Не варто лаяти малюка, навіть якщо у нього поки нічого не виходить - в іншому випадку можна відбити охоту виконувати вправи.
базові вправи
- Губи. Вправи, які пробуджують артикуляційний апарат. Виконувати по черзі кілька разів:
- «Посмішка». Дуже проста вправа, так як посміхатися вміють все. Необхідно посміхнутися так, щоб стало видно верхні і нижні зуби, а потім вголос вимовити «І». Утриматися в цій позі 5 секунд. Згодом «І» вимовляти про себе, а часом збільшити до 10 секунд-
- «Трубочка». Губи витягнути вперед, склавши їх «трубочкою». Спочатку вголос, потім про себе вимовляти «У». Перші вправи виконувати протягом 5 секунд, потім збільшити час до 10 секунд.
- Нижня щелепа:
- «Ворота». Виконати вправу «Посмішка», потім опустити нижню щелепу і тримати рот відкритим п`ять секунд. Поступово ускладнити вправу - тримати рот відкритим 10 секунд-
- «Парканчик». Верхні зуби поставити на нижні, губи розтягнути в усмішці, оголивши зуби. Утримувати позу спочатку 5 секунд, потім збільшити час до 10 секунд.
Відео: 1-3 роки, артикуляційна гімнастика
- Мова. В основному всі вправи для розминки мови виконуються з вихідного положення - рот необхідно розкрити, губи розтягнути в усмішці, а нижню щелепу залишити нерухомою. Вправи відмінно допоможуть підготуватися до виступу або монологу, так як «розігріють» мову і підготують його до «роботи»:
- «Годинник». Прийняти вихідне положення. Мова рухати вправо-вліво, торкаючись куточків губ-
- «Качельки». Прийняти вихідне положення. Мова рухати вгору-вниз, торкаючись нижньої і верхньої ГУБИ-
- «Болтушка». Прийняти вихідне положення. Мова рухати вперед-назад-
- «Лопатка». Прийняти вихідне положення. Мова розслабити, зробити широким і покласти на нижню губу-
- «Голка». Прийняти вихідне положення. Мова напружити, витягнути вперед, щоб він був тонким і узкім-
- "Футбол". Губи зімкнути. Мова наголошувати поперемінно то в ліву, то в праву щеку-
- «Чашечка». Рот відкрити, мова розслабити, підняти вгору до зубів, не торкаючись їх. Утримувати мову спочатку 5 секунд, потім збільшити час до 10 секунд-
- «Грибок». Рот відкрити. До неба приставити мову, при цьому нижню щелепу відтягнути вниз. Затриматися в цьому положенні на 10 секунд-
- «Гірка». Виконати початкове положення. Мова підняти вгору і притиснути до корінних зубів, після чого опустити кінчик язика і доторкнутися їм до нижніх зубів. Утримувати в такому положенні мова 15 секунд-
- «Варення». Вихідне положення. Витягнути розслаблений мову і облизати верхню губу, після чого заховати його в рот. Виконати 15 разів.
Відео: Артикуляційна гімнастика свистячих звуків (с, з, ц)
Артикуляційна гімнастика для жінок
Жінки завжди мріють виглядати «на всі сто відсотків», а допомогти в цьому читачкам Мірсоветов зможе спеціальна артикуляційна гімнастика - вона позбавить від другого підборіддя і поверне шкірі гладкість і рівність, завдяки тому, що зміцняться м`язи лоба, щік, рота і носа.
- Вправа для чола. Пальці рук зімкнути і помістити на лоб. Притиснути пальці, при цьому брови підняти вгору якомога вище. Вимовляти звук «А».
- Вправи для щік. Носогубні складки придавити вказівними пальцями, при цьому співати «І-і-і-і».
- Вправа для скул. Вдихнути повітря, закрити рот, видихати поштовхами - через правий, потім через лівий кут рота. Надути щоки, закривши рот долонями.
- Вправа для рота. Здавити куточки рота пальцями, «подути» на уявний окріп.
- Вправи для носа. Затиснути великими пальцями крила носа, після чого роздути їх.
- Вправи для прискорення кровообігу. Повернути голову кілька разів вліво-вправо, потім опустити на груди. Повторити кілька разів.